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四年级语文上册课件-27 故事二则—— 扁鹊治病 -人教版部编版(共21张PPT)

上传者:非学无以广才 |  格式:pptx  |  页数:21 |  大小:2311KB

文档介绍
扁鹊治病历史上有很多名医,大家都知道哪些?扁鹊华佗张仲景孙思邈人们一般用什么词语来赞颂这些名医高超的医术呢?救死扶伤药到病除妙手回春起死回生扁鹊(前407—前310),原名秦越人,春秋战国时期医学家,医术高明。他善于运用四诊法:望、闻、问、切。被尊为“医祖”。hóu侯bài拜我会认字词学习jì剂fū肤suǐ髓初读课文有一天,名医扁鹊去拜见蔡桓侯。找出课文中出现的表示时间的词语。自读课文,思考扁鹊是否徒有虚名?扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”读一读,说说哪些词语体现了扁鹊的医术高明?发现病情读课文第3~5自然段,说一说蔡桓侯病情是如何发展的?过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”如果不治,病情会怎么样?还会加深病情发展“十天后”,蔡桓侯的病怎么样了?十天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”肠胃——更加严重病情发展再更加又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。“又过了十天”,扁鹊有什么表现?此处从哪里可以看出扁鹊的医术高超?病情发展

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