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2019部编版《道德与法治》四年级上册《我们所了解的环境污染》第一课时课件

上传者:徐小白 |  格式:pptx  |  页数:11 |  大小:1277KB

文档介绍
呛鼻的异味,站在枝头的喜鹊姐见到了我,咳嗽着对我说:“看,人们在焚烧垃圾,有很多塑料制品被烧掉,我的爸爸妈妈和小弟深受其害,过早地离开了!”我没有想到自己会带来这么多伤害,我该怎么办呢?通过阅读故事,再联系自己的生活经验,说说塑料垃圾给人们带来了哪些困扰。探究新知塑料垃圾危害这么大,我们能完全不使用塑料制品吗?如果完全不使用塑料制品,我们的生活会变成怎样呢?如果学校里没有塑料制品,_________________________________________如果医院里没有塑料制品,_________________________________________如果家里没有塑料制品,___________________________________________如果_____________________________________________________________探究新知我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来么大、那么长久的危害。我们必须合理地、有节制地制塑料制品,只有这样,才能减少塑料垃圾的产生。相关链接德国于1991年实施《包装条例》,首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定,并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物,大都手提布袋子或竹篮子,大大减少了塑料袋的使用量。2002年,爱尔兰政府实施了一项塑料袋税,向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税,从而减少了塑料袋的使用量。探究新知我国为了限制和减少塑料袋的使用,遏制“白色污染”,2007年l2月31日,国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日,“限塑令”正式生效。探究新知为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的替代品这些替代品的推广可以有效地减少“白色污染”。在你的生活中有哪些塑料制品的替代品呢?

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