可根据现场气氛加快对话频率,当大家警觉降低时,主持人喊口令“抓”,游戏者听到口令后需要做到:?左手掌向下抓住伙伴的拇指,同时,自己的右手拇指要逃脱伙伴手掌的抓捕。?谁能够做到自己逃脱,且又抓住伙伴的拇指,谁就胜利了。【游戏规则】6实验:我是绿色造纸家小组任务:每组在讲师指导下完成3-6张再生纸制作小组道具:学生实验包思考:平时用的作业本是用什么做成的?一面用过的纸张可以循环利用吗?你了解一张纸是如何制作出来的吗?每组完成后,组内讨论提示:实验过程中,各组统一听从讲师指导,不得单独行动7实验步骤02清洗01碎解在“实验用盒”里添加凉水至1/5高度取出”实验用纸“并将其全部用剪刀剪成1厘米大小的碎纸放入“实验用盒”里用搅拌棒快速进行2分钟的快速搅拌至纸浆状在“实验用盒”添加冷水至”实验用盒“的一半处放入“过滤盆”,两手将“过滤盆”放入水中并迅速提出,目的是从溶解纸浆中将大块的杂物筛出将滤水盆移至“实验用盒”盖上,然后再搅拌新纸浆1分钟将”网状抄纸器“有”绿色标识“的面朝上,平行放入盆中并贴盒底均匀晃动并观察是否有淡黄色纸浆覆盖”抄纸器“若有纸浆覆盖,将”抄纸器“从水中平行取出将”过滤盘“横卡在”实验用盆“的上方,把“抄纸器”架在“滤水盆“上控水1分钟03抄纸805干燥将抄纸器在滤水盆上方反转放好,用干的吸水方巾对折3次后,在”抄水器“背面反复蘸干1分钟(不可来回擦拭,用点压的方式)打开一张干的成型手绢铺开,将抄纸器反转并打开,将有纸浆的一面倒扣在手绢右侧用吸水方巾在抄纸器背面蘸干(不可来回擦拭,用点压的方式)。左手轻慢提起”抄纸器“,右手按住手绢,纸张脱模并出现在你眼前。若喜欢艺术纸画,在脱水完成后,可轻轻放入你喜欢的干花放置湿纸上,你的纸艺作品就更高大上了。06成品将”成型手绢“中夹带的湿纸用手捋平并放在窗台上自然晾干!(1小时左右)04脱水实验步骤9分享实验带给我的启示10
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