二年级数学上册第九单元解决问题9.2两步计算的除加除减应用题学习目标3、培养学生从不同角度观察思考问题的习惯,体现解决问题策略多样化。1、学会计算除加、除减的式题,让学生感受到解决实际问题可以用不同的方法。2、培养学生初步的观察、想象、操作等能力。复习导入口算:15÷3=45÷5=24÷3=10÷5=24-6=12-5=14-8=11–6=598218765情景导入1买一张儿童票比买一张成人票少花多少钱?探究新知方法:先求出1张成人票的价钱再求1张儿童票比1张成人票少花多少钱解题思路探究新知方法:解答1张成人票的价钱?32÷4=8(元)1张儿童票比1张成人票少花多少钱?8-4=4(元)答:买1张儿童票比1张成人票少花4元。情景导入2买一瓶矿泉水和1瓶果汁一共需要多少钱?探究新知方法:先求出1瓶矿泉水的价钱再求1瓶矿泉水和1瓶果汁一共多少钱解题思路探究新知方法:解答1瓶矿泉水的价钱?18÷6=3(元)1瓶矿泉水和1瓶果汁一共多少钱?5+3=8(元)答:买1瓶矿泉水和1瓶果汁一共8元。
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