唐朝末期)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如? 北宋的政治•宋太祖强化中央集权问题4:阅读材料二、三,宋太祖赵匡胤的烦恼是什么呢?宰相赵普认为其原因是什么?提出了哪些解决的措施呢?材料三:赵普回答:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”北宋的政治•宋太祖强化中央集权问题5:宋太祖是怎样“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的呢?请同学们结合课本第29-30页内容和材料四、五、六,小组讨论,分析归纳。材料四:军权的集中。由皇帝直接统辖禁军,收回禁军统帅权,分割兵权;利用更戍法,使“天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不使常在一处”,以此造成兵不识将,将不识兵,即兵将分离局面;实行“守内虚外”“内外相维”政策,使全国军队屯驻两半,一半京师,一半各地,以此均衡京城驻军与外地驻军的兵力配置。材料六:财权的集中。主要是将各路所属州县财赋,“除支度给用外,凡缗(min)帛之类,悉辇送京师”,以消除地方对抗中央的物质基础。——部编教材七年级下册教参材料五:行政权的集中。在中央,主要是削弱和分割了宰相的权力,实行军政、民政和财政的三权分立,打破宰相“事无不统”的局面;在地方,主要是派文臣担任知州,以防武人干政,并设通判与之相互牵制,从而削减地方权力。问题6:这些措施取得了怎样的效果呢?神童诗汪洙(宋)天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。问题7:材料七,对比以下两首诗,你认为唐宋两位诗人的志向有何不同?为什么会有这样的不同?从军行杨炯(唐)烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。北宋的政治•重文轻武政策北宋的政治•重文轻武政策问题8:宋朝实行重文轻武政策的措施有哪些?请同学们阅读课本30-31页解决问题。
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