了上去,原来是一张皇榜Р皇榜上的“朕”指的是谁?他建立了什么朝代?Р“朕本淮右布衣,因天下乱,为众所推。率师渡江······定有天下之号曰大明,建元洪武? 洪武元年正月初四Р皇榜Р明朝的建立?阅读课本66页,找出以下问题的答案?背景:Р建立者:?时间: ?都城:Р(1)元朝末年,政治腐败。?(2)各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生?(3)农民起义不断。Р朱元璋(明太祖)Р1368年Р应天府Р情境二:一场考试? 丁阳决定参加明朝的科举考试来实现他做官的梦想,但是在备考中他遇见了新的烦恼、父亲建议他熟读百家的书籍,叔叔建议他写文章观点要独特创新,舅舅建议他文体要灵活多样。? 丁阳听取家人的建议来备考能够高中吗?为什么?应该如何评价明朝的考试制度?Р2、树立权威—强化君权Р命题范围:Р答题观点:Р文体特点:Р阅读教材第三目,小组合作探究,表达各自的观点,解决以上问题。?提示:从命题范围、答题观点、文体特点三个方面去思考Р明朝提倡尊孔崇儒,严格规定考试的题目必须来自四书,五经Р考生对题目的理解,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥,否则,考生就会被认为是离经叛道,即使文章做得再好,也不可能被录取Р明朝科举对考试答卷的文体格式,段落划分,都有其严格的的规定,要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此被称为八股文的,明朝在科举考试中用八股文来选拔官员的这种形式叫“八股取士”Р比一比:明朝的八股取士与唐朝的科举制度有什么不同?Р明朝八股取士Р唐朝科举考试Р内容Р儒家经典,诗赋、政论Р可发表个人见解Р不限文体Р影响Р促进了文化教育事业的发展,调动了人们积极进取的精神,提高了官员的素质,有利于社会进步,以积极影响为主Р限于四书、五经Р不能发表个人见解Р文体严格限于八股文,?僵化呆板Р束缚了知识分子的思想,不利于社会进步,以消极影响为主
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