个很好的选择。?如果仅是把当教师作为谋生的手段,用以挣钱养家糊口,那教师这个行业挣不了大钱,又没有其他行业的光鲜,特别是不像那些有权有钱的人那样,天天享受被人溜须拍马、阿谀奉承的快感,满足不了颐指气使,君临天下的自得,那就趁早退出,不然会耽误你的一生,同时也耽误你的学生的一生。Р(2)工作要认真。Р教师是个自主性很强的职业,俗话说是个良心话,领导管得了你的身,但管不了你的心。?一个家长把家庭未来的全部希望都交代给我们,如果他的孩子摊上了一个心不在焉的教师,正如把生死交给一个不负责的医生,那将是一个欲哭无泪的事情。?我们的工作直接面对的是具有无限发展可能的学生,不论是成就学生还是成就自我,“认真”二字就显得特别重要。Р一个例子。Р拥有2000项发明1093项专利的爱迪生。因为爱迪生有刨根问底的天性,在上课时经常经常问老师问一些另类的问题(如:风是怎么产生的;一加一为什么等于二而不是四),仅仅三个月的时间,就被老师以“低能儿”的名义撵出学校。因为母亲南希当时是一家女子学校的教师,是一个富有教育经验的人,她不认为自己的孩子是“低能儿”,因此南希自己教授爱迪生。据南希平日留心地观察,爱迪生不但不是“低能儿”,而且时常显出才华。南希经常让爱迪生自己动手做实验,有一次讲到伽利略的“比萨斜塔实验”时,南希让爱迪生到自己家旁边的高塔上尝试,爱迪生拿了两个大小和重量不同的球并同时从高塔上抛下,结果两球同时落地,爱迪生觉得很神奇并兴奋地告诉母亲实验结果,这次实验也铭刻在爱迪生脑海里。Р忠告我的同行:Р要摆正自己和学生的关系,尊重、相信、依靠学生。千万不要和学生作对,如果你把自己看得很了不起,就会转到学生的对立面去,如果你做一辈子老师,一辈子没有幸福快乐可言。?尊重学生就是尊重自己,因为你不尊重学生,学生也不会尊重你,如果你得不到学生的尊重,你的工作还有什么意义?你生活在敌对中,能有好日子过吗?
全文预览
