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江苏高考语文探究主题意蕴

上传者:hnxzy51 |  格式:pptx  |  页数:30 |  大小:1420KB

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(2015年苏北四市调研《瓦斯科夫凯旋》)Р关键词类Р温故知新РP197 (2016江苏高考小说《会明》)?请探究小说结尾“微笑的意义”的意蕴。(6分)? 后来,和议的局势成熟,照例约好各把军队撤退。队伍撤回原防时,会明的财产多了一个木箱,一个鸡的家庭。无仗可打,把旗插到堡子上便一时无从希望。但他喂鸡,很细心地料理它们,他是很幸福的。六月来了,这一连人没有一个腐烂,会明望着这些人微笑时,那微笑的意义,是没有一个人明白的。Р①这个六月没有士兵因战事而伤亡、腐烂,? 会明对此感到欣慰;?②在喂鸡的行为中,会明体验到幸福感;?③从热衷于战争转变到“非战主义”,? 会明感到思想提升的快乐;?④心灵世界由单一走向丰富,? 会明的生命变得更加立体。Р人物主旨Р句内Р段内Р文?内Р语?境Р【视角一】а①语境;?②对揭示主题、塑造人物形象等作用Р温故知新Р句子类Р温故知新РP197 (2014年江苏高考小说《安娜之死》)? 一支蜡烛,她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲哀和罪恶的书籍, 比以往更加明亮地闪烁起来,为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切,哔剥[bì bāo]响起来,开始昏暗下去,永远熄灭了。? 请探究作品结尾画线句的意蕴。Р∥Р浏览Р书籍Р闪烁Р昏暗Р熄灭Р比喻义、象征义Р人物Р作者情感态度Р参考答案二:?(1)对社会的丑恶、黑暗进行了揭露、批判,揭示了人物的悲剧命运的社会根源; ?(2)通过比喻,写出了安娜死亡前意识从异常清醒到渐趋模糊、直至消失的过程。对安娜的之死概括总结,交代了人物的悲剧命运;?(3)流露了作者对安娜的同情、惋惜之情,委婉含蓄,引发读者思考。Р参考答案一:?①“蜡烛”的比喻,写出了安娜死亡前意识从异常清醒到渐趋模糊、直至消失的过程。?②这句话表现了安娜临终前的内心感受,又可以理解为作者对安娜之死的总结。?③画龙点睛,暗含着作者的喟叹同情。Р表层义、深层义

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