借你一把思想的利刃Р——时评写作思辨性提升攻略Р授课老师:张曼娣Р学习目标:Р1.了解“归谬法”和“导正法”的含义,学习先哲们的思辨思维,为我所用Р2.掌握时评文写作中“破”与“立”的写作技巧Р3.明确高考作文的情感价值导向,培养正确的人生情感价值观Р常有人将科学家的热度与明星的热度去比较,然后得出一个结论,舆论和公众整天围着明星转,冷落了科学家。明星屁大的事儿,都能刷出几亿的关注量,而科学家再大的事,都很少能成为大众话题。前段时间,著名院士柯俊教授去世,网络杳无声息,最热话题是某网红作家性骚扰丑闻。有人感慨:英雄枯骨无人问,戏子家事天下知。但也有人认为,如果科学家有明星那样的热度,整天被粉丝包围,一出门就会被粉丝认出甚至狗仔队尾随,就失去了安静做学问的环境。? 对此,你怎么看?请写一则不少于200字的短文表达你的观点。Р你认为哪一方的评论更有说服力?Р甲方同学以罗列正反事例代替分析过程,文章缺少思辨性;? 但是乙方同学揣测对方动机,并不能真正驳倒对方,也使自己的分析减弱了说服力……? ?有没有更具杀伤力的说理方法?Р让我们重返“轴心时代”去寻找一件思辨的利刃——Р从公元前600年到公元200年,那是一个“左右着人类的整体精神历程”的时代。这个时间段里,四大文明古国涌现出众多圣哲:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、摩西、耶稣、查拉图斯特拉、释迦牟尼、孔子、庄子、孟子……在这个时代里,这些终生都没有相遇的思想巨擘们共同缔造了一座关于人与人(古中国)、人与自然(古希腊)、人与超验世界(古巴比伦、古印度)关系的终极思考的高峰。Р“直至今日,人类一直靠轴心期所产生、思考和创造的一切而生存。每一次新的飞跃都回顾这一时期,并被它重燃火焰。Р ——(德)雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》Р如何思?苏格拉底“知识助产术”Р“我愿用自己全部的财富,来换得一个与苏格拉底共处的下午。”? ——乔布斯
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