说,过去我是一个穷孩子,穷得不敢有自己的梦想。但是自从我买了这个梦想后,完全变成了另外一个人。它使我发奋学习,最终考进了华盛顿大学;这个梦想使我遇到了美丽贤惠的妻子,因为她是一个埃及迷,没有这个梦想我们就不会走到一起;这个梦想还使我的儿子考进了斯坦福大学,因为我曾经答应他考进斯坦福大学,我们就去埃及旅行。这个梦想是我生命的支撑,是我人生的无价之宝。 ? 这个听上去如同天方夜谭的故事,却道出了一个深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要梦想。Р谈一谈Р1、上职校是你的理想志愿吗?你为什么上职校??2、进入职校你的心情??3、进入职校的出路?? 出路一:就业? 出路二:高考? 出路三:创业Р一种典型的不良现象:社会上对职校生早已形成“差评”的刻板印象,一些孤立的、偶然存在于某一职校生个体上的不足和问题,常常会被媒体和公众有意无意地“放大”,进而由对职校生个体的不满,无限扩大到对职校生群体的非理性评价。当这种感觉和情绪下意识地“形于色”、“溢于言”时,很多职校生便会在不知不觉中被伤害。这种伤害,加剧了他们对中、高考失意的追悔,甚至产生自我认知偏差,将自己看成无趣、无望之人,最终导致部分职校生陷入一种从“不努力”到“不被认同”,从“不被认同”到“不自信”,再从“不自信”到“不努力”的恶性循环。Р世界上超过50%的人正在从事着不适合自己的工作。尽管他们勤勤恳恳、任劳任怨,尽管他们不畏艰险、百折不挠,但是,平庸就像挥之不去的恶梦一样,终生伴随其左右,无论他们如何努力奋斗,却永远无法到达成功的彼岸。Р不规划,难成功Р材料Р哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:Р27%Р没有目标Р60%Р目标模糊Р10%Р有清晰但比较?短期的目标Р3%Р有清晰而长远的目标Р以后的25年,他们开始了自己的职业生涯……
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