第四单元认识位置Р4.1 认识位置Р学习目标Р1.学生在游戏中认识左右,前后、上下,初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。Р2.培养学生初步的判断能力,会用前后、上下、左右方位解决简单的实际问题。Р3.初步感受数学与生活的关系,产生用数学眼光观察周围事物的兴趣。Р情景导入Р从图中你知道了哪些数学信息?Р根据这些信息,你能提出什么数学问题?Р探索新知Р写字时?右手握笔?左手按纸Р右Р左Р左手、右手是一对好朋友,团结起来力量大!Р哪边是左?哪边是右呢?Р探索新知Р稍息时,?要伸左脚。Р左Р探索新知Р上下楼梯要靠右行。Р右Р左Р右Р左Р探索新知Р左Р汽车方向盘在左侧。Р右Р典题精讲Р苹果上面是( )Р面包下面是( )Р( )上面是牛奶Р( )下面是苹果Р鸡蛋Р青菜Р青菜Р鸡蛋Р典题精讲Р1、从左面数, 排第( )位, 排第( )位?2、从右面数, 排第( )位, 排第( )位?3、的左边有( )个图形, 的右边有( )个图形。?4、的左边有( )个图形, 的右边有( )个图形。Р7Р6Р2Р6Р2Р5Р3Р2Р易错提醒Р按要求贴画。Р左Р大树左边有5只梅花鹿Р错误解答
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