“小故事”见“大道理”,坚持内容结合实际。Р一方面,要坚持主题鲜明、特色突出,宣讲好重大理论热点,宣讲好市委市政府的中心工作、决策部署。?另一方面,要结合群众生活,坚持走进基层、走进群众,在生活中发现真善美,挖掘典型的人物和事件。?宣讲工作还要找准小利益与大政策之间的交集点,讲清楚个人利益与整体利益的关系,讲透彻短期利益与长期利益的关系,因势利导、以理服人,变“要我如此”为“我要如此”。Р2.“百姓话”讲“百姓事”Р宣讲要根植生活,贴近群众,掌握群众话语体系,善于运用群众喜闻乐见、易于接受的方式方法,善于使用通俗化的道理、生活化的语言,让群众耳闻之后有所思、有所悟。?要运用群众语言,将理论政策等内容转化为“大白话”、“本地话”,用平实的语言表达真情实感,让宣讲活动“接地气”。Р理论宣讲员要积极进行宣讲形式创新,采取讲故事、拉家常等群众易于接受的宣讲方式,用浅显易懂的小故事阐释大道理,使群众听得懂、坐得住、记得牢;?探索文艺演唱、小品、三句半、快板、问答互动等群众喜闻乐见、寓教于乐的宣讲方式宣讲重大决策部署等,变“单一教育”为“生动说唱”。Р2.“百姓话”讲“百姓事”Р通过对比经济发展、农村面貌、日常生活等,让群众在对比中感受新发展、新变化和新气象,讲清楚部分与整体有机统一的关系,统一群众对“大形势”发展的理解和支持,从而增强宣讲的生动性和说服力。Р对宣讲人员的要求:Р需要基层宣讲员对自身所学的理论知识重新进行加工和再创造,在创造过程中将理论知识与正在开展的中心工作相结合,与要解决的重大问题相结合,与国家政策相结合,与群众利益相结合,由浅入深、析事明理、解疑释惑、帮助群众提高思想认识,准确了解国家大政方针;?也可以与农村文化组织相结合,发动有文艺特长的农民和文化组织参与宣讲,将理论宣传通过艺术形式表现出来,让民众在欣赏文艺节目的同时接受理论教育,加深对党的理论政策的理解程度。
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