Р生长,不弯曲РРРРР实验四РРРРРРРРРРРРРРРР生长,向光弯曲Р（一）达尔文的实验（1880年）Р第5页/共321页РР@老徐的生物工作室Р达尔文的实验结论Р单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲Р用什么方法可以证明这种“刺激”从尖端 传到下部呢？这种“刺激”究竟是什么？Р第6页/共321页РР@老徐的生物工作室РР这种刺激是什么?能不能从尖端传递到下部？РРРРРРРРРРРР詹森的实验示意图РРРРРРР琼脂片РР（二）詹森和派尔的实验(1910年)Р结论：胚芽鞘的顶尖产生的物质可以通过琼脂片传递给下部РРРРРРРРРРРР詹森的实验示意图РРРРРР云母片РРР第7页/共321页РР@老徐的生物工作室РР这种刺激传递到尖端以下，为什么能引起胚芽鞘的?弯曲生长的呢？Р注意思考：尖端放置的位置及后来弯曲的方向?有什么关系？Р结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的Р一、探究生长素的发现过程Р（二）詹森和派尔的实验(1910年)РРРРРРРРРРРРРР拜尔的实验示意图Р黑暗中Р第8页/共321页РР@老徐的生物工作室Р根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，?能得出什么结论?Р积极思维：Р胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。Р究竟是不是化学物质呢？如果是，是哪种化学物质？Р第9页/共321页РР@老徐的生物工作室РРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР温特的实验设置对照组的意图是什么？实验的单一变量是什么？Р（三）温特的实验(1928年)Р该设计能排除琼脂对实验结果的干扰，确保实验中只有“某物质的有无”为单一变量，充分说明了的确是胚芽鞘产生了促进生长的物质。РР第10页/共321页
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