第三单元Р第Р6Р课Р第一课时Р早期文明发祥地Р道德与法治六年级下册（人教版）РР一、教学导入Р人类从什么时候开始有了文明呢？文明Р起源于什么地方呢？Р由申报、创建全国文明城市谈起РР二、活动过程Р（一）探访人类早期文明发祥地Р活动一：看一看、找一找、圈一圈、说一说РРР这些早期文明都位于大河流域。Р2.Р动动手，依次把这些大河流域的名称Р圈出来。（找准河流方位、名称）Р1.Р思考讨论：人类早期文明主要分布在哪Р些地区？РР是我国最主要的两条河流，Р被称为“母亲河”。Р黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。РР活动二：小小考古学家Р1.Р探访中国文明发祥地Р（Р1Р）自主阅读Р教材第Р45Р页“活动Р园”，了解位于长Р江流域的河姆渡人Р和位于黄河流域的Р半坡人的房屋、生Р活用具、食物等。РР（Р2Р）他们的房屋是如何建造的？他们使用Р什么样的工具？他们的生活是怎样的？РР（Р3Р）Р根据课前搜集的资料，从衣、食、用Р等方面选择一个感兴趣的话题，在全班分享讨论。Р（讲述最详尽、内容最丰富的一个小组为Р“最佳考古学组”）РР（Р4Р）合作探究：河姆渡人为什么建成干Р栏式房屋、半坡人却是半地穴式房屋？他们生Р活的器具有何不同？Р河姆渡人生活在长江流域，因为自然条件的Р影响Р,Р南方地区潮湿、温热，建造干栏式建筑既能Р通风防潮，又可以防蛇、虫之害；而半坡人生活Р在黄河流域，气候冷Р,Р干燥，建半地穴式房子可以Р保暖。
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