隔阂,成通家之谊。思考后交流:这个古代故事里发生了什么事?怎么解决的?1.宽容——美好生活的基础结合生活感悟,全班畅所欲言说说:宽容是什么?提示:宽容就是谅解别人、为他人着想。1.宽容——美好生活的基础读P12活动园事例:“感谢他们的宽容”。想一想,说一说:事例一《“我”与张南》,谈谈你如何看待“我”妈妈的宽容做法。提示:谢谢这位妈妈的宽容。如果这位妈妈不宽容,而是指责张南,甚至和张南的爸爸妈妈吵起来,就有可能损害两个小伙伴的友谊。活动园1.宽容——美好生活的基础读P12活动园事例:“感谢他们的宽容”。想一想,说一说:事例二《“我”与邻居》,谈谈你如何看待邻居的宽容做法。提示:谢谢邻居的宽容。如果邻居不宽容,而是指责我偷他家橘子,继而大家都认定我是小偷,会给我造成终生的心理阴影。活动园1.宽容——美好生活的基础读P12活动园事例:“感谢他们的宽容”。想一想,说一说:事例三《老人与车主》,谈谈你如何看待车主的宽容做法。提示:谢谢车主的宽容。他的宽容让收废品的老人如释重负。如果车主非要老人赔偿损失,会让老人本来就贫困的生活雪上加霜,让老人走投无路,甚至可能失去生活的勇气。活动园1.宽容——美好生活的基础你曾遇到过类似于事例中宽容的事情吗?请和小组同学交流一下,谈谈宽容对生活的意义。意义:宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。2.游览“宽容城”许多名寺宝刹都有佛界的一幅对联:“大肚能容,容天下难容之事;开怀一笑,笑世间可笑之人”。你是怎样理解这幅对联的?提示:宽容的人快乐多,健康多,朋友多,财富多,宽容使我们内心保持平和、安定。2.游览“宽容城”请欣赏课本P13“宽容城”三个特别的文化景点。想象一下,“宽容城”中三处特别的文化景点对“宽容城”生活的作用。提示:静心、包容、礼让给“宽容城”带来了和谐、友善的社会生活环境,使人们生活得健康、愉快。静心包容礼让
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