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《人生规划》(课堂ppt)

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:18 |  大小:2384KB

文档介绍
下决心第二天要干?一件很重要的事,但是第二天,这种劲?头又消失了。是否4、您认为有必要在中学阶段接受人生?规划指导吗?是否5、在人生规划方面,您的父母对您有?影响?是否问卷调查结果37/56=66.07%19/56=33.93%53/56=94.64%3/56=3.36%43/56=76.79%13/56=23.93%5中国人民大学附属中学专职规划师吴志兰?在北京举办的一次讲座上呼吁:“我们自己走了不少弯路,不能让孩子再走弯路!学校、家长应重视对学生进行早期职业生涯规划教育,为学生日后准确的职业定位打好基础。”专家呼吁6比塞尔人的迷茫有一个流传很广的真实故事,在非洲西撒哈拉沙漠里,有一个名叫比塞尔的小村落,不为人知,与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地,比塞尔人曾多次试图走出沙漠,都没有成功。后来,有一个叫肯莱文的欧洲青年,来到了比塞尔,建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年,跟随着肯莱文,一直向着北斗星的方向走,用三天时间走出了沙漠。原来,比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间,在一望无际的沙漠里,没有一点参照物,如果凭着感觉往前走,会走出许多大小不一的圆圈,最后只能回到起点。7多年以后,比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上,设立了一个阿古特尔的铜像,铜像的基座上镌刻着一句话:新生活从选定方向开始8他们大都生活在社会的最底层,生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。他们大都生活在社会的中下层面,能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士,如医生、律师、工程师。他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士.有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:9他们成功了周恩来,海伦凯勒,孟子,林肯,拿破仑。。。。。10

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