大利亚堪培拉的产科大夫曾让35名孕妇,每天按时来医院欣赏音乐,胎儿出生后,个个体格健壮。10年后有27名儿童获音乐奖,4名儿童舞蹈演员,其他人成绩均为良好,无一人有不良反应。3.国内的胎教研究例:胎教与儿童孤独症的研究省儿保(浙江省人口计生委的科研项目2018年)方法:研究60名孤独症儿童和60名健康儿童结果:从音乐胎教、语言胎教、抚摸胎教和光照胎教情况来看,健康儿童的胎教开始时间均早于孤独症儿童结论:处于免疫系统发育中的胎儿其中枢神经系统对外源性和内源性信号非常敏感,因此产前因素可能与ASD的发生有关,胎教可能有利于儿童神经心理发育.4.胎教的争议很多学者认为胎儿能接受刺激就是能接受教育,并能被激发各种智育的发展,而盲目在这个方向不断开拓市场。例如胎教音乐的研发、胎教软件的设计、胎教书籍的上市等是不是偏颇了胎教的本意了呢。在新时代下,从优生优育的角度应该倡导科学合理的胎教模式,而不是盲从盲信。争议之声有学者提出从胎儿医学的理论来说,听觉上内耳在妊娠15周或20周的时期就已经完成。声音传到子宫,100~2000Hz范围内的这个声音是基本上不失真的,超过2000Hz和80dB有损胎儿听力神经,能使胎儿听觉敏感性降低。若声音再大就称之为噪音,会发生痉挛性的胎动。5.什么是胎教?是在于父母亲对胎儿那份爱的表达是为即将扮演父母角色预做准备6科学解释:胎教就是在胎儿发育成长的各时间,科学地提供视觉、听觉、触觉等方面的教育(如音乐、对话、抚摸等)使胎儿大脑神经细胞不断增殖。神经系统和各个器官的功能得到合理的开发和训练,以最大限度地发掘胎儿的智力潜能。7.胎教8科学胎教机会只有一次?错过不能重来!9.胎儿时期的大脑发育情况特点:胎儿大脑细胞增殖主要集中在胎儿发育时期。当婴儿出生时,大脑已有大约100-180亿个脑细胞,接近成人。也就是说婴儿从怀孕到出生,大脑细胞的数量已经基本定型。10.
全文预览