XXXXXX学校就业指导课程?——设计自己的人生路NCIST1.主要内容一、引(认识中职生活)二、就业期望值定位三、做好职业规划四、择业定位设计自己的人生路2.九年发奋苦读就是为了一个梦想……一、引(认识中职生活)3.家长、老师在为我们的梦想无私付出与期盼……一、引(认识中职生活)4.人生之中激动时刻……一、引(认识中职生活)5.终于走进梦想中的学校……一、引(认识中职生活)6.中专里三年奋发苦学,就为了今后就业有自己的砝码一、引(认识中职生活)7.不知不觉三年过去,发现自己加入到了630万就业大军,能否找到合适的位置,那就靠自己3年来的积累和准备。一、引(认识中职生活)8.到2010年应届毕业生很有可能突破600万人,我国高等教育早已由“精英教育”转向大众化教育阶段,大众化就业时代已经来临。二、就业期望值定位9.精英教育的时代烙印:电视剧《激情燃烧的岁月》中石光荣的角色,正体现当时的主题——我的生命是党给的,爱人、家庭都是组织安排决定的,我的一切都是党的。大众教育时代则需要双向选择,自主就业,在严峻的就业形势下,毕业生开始尝试突围,选择报考研究生和国家公务员,两者报考人数一路飙升,竞争形势难度可想而知,有的毕业班几乎全备考的壮观景象。据有关媒体调查:应届毕业生在用人单位的“成活率”只有14%,企业培养成本得不到回报,学校面临信用度下降的尴尬,人才跳槽“越跳越糟”形成恶性循环。二、就业期望值定位10.
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