表法、作图法、平均值法、逐差法●实验器材●实验误差与有效数字●实验考试形式与比例2011考试说明有关实验部分的要求实验能力是指针对具体问题,根据已有条件,运用已学过的知识和方法制定方案,通过实验解决问题的能力。能独立完成“物理知识内容表”中所列的实验。具体要求如下:①了解基本仪器的主要性能和使用方法,根据需要能合理选择和正确使用基本仪器。②理解实验原理和方法。能够控制实验条件,排除实验故障,正确进行观察、测量、记录实验现象和实验数据。③分析和处理实验数据,对实验结果进行描述和解释,对误差进行初步分析和讨论,评价实验结论。④依据已有资源,设计简单实验,组合实验器材,拟定实验步骤,探究所要解决的问题。第一部分2011考试说明有关实验部分的要求2011考试说明有关实验部分的要求2011考试说明有关实验部分的要求—说明1.要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、示波器、滑动变阻器、电阻箱等2.要求认识误差问题在实验中的重要性,了解误差的概念,知道系统误差和偶然误差;知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差。3.要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达直接测量的结果.间接测量的有效数字运算不作要求近几年北京高考实验题目类型一、电学测量仪表及读数法则G_+示教表0-3v-15v0-0.6A-3A电压表电流表例:按照有效数字规则读出下列电表的测量值接0~3A量程(0.1×8+0.1×9/10)A=0.89A误差值1.最小分度是1(包括0.1、0.01等)的仪器,测量误差出现在下一位(即估读到最小分度下一位),下一位按1/10估读。若无估读,则在最小分度的下一位补“0”。安培表0~3A档、电压表0~3V档等。读数规则:0123V读数:2、40V**
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