第十二章艺术鉴赏第一节艺术鉴赏的一般规律1.接受美学代表人物——姚斯、伊塞尔主张——确立受众的中心地位、强调审美经验的中心地位“期待视野”、“空白”(P359-360)2.艺术鉴赏的重要意义第一,艺术品必须通过鉴赏主体的审美再创造才能真正发挥它的社会意义和美学价值。第二,鉴赏主体在艺术欣赏活动中积极主动地进行着审美再创造。第三,艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。3、艺术鉴赏力的培养与提高第一,离不开大量鉴赏优秀作品的实践。第二,离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。第三,离不开一定的历史、文化知识。第四,离不开相应的生活经验与生活阅历。第五,美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏力方面具有特别重要的地位与作用。4、艺术鉴赏中的心理现象一,艺术鉴赏中的多样性与一致性。艺术鉴赏中的多样性是客观存在的,它反映出人们精神生活需要的多样性。艺术鉴赏中又存在着某种一致性。尤其是同一时代、同一民族的鉴赏者,常常表现出某种共同的或一致的审美倾向。其二,艺术鉴赏中的保守性与变异性鉴赏心理的保守性——定向期待视野,指人们的鉴赏趣味习惯于按照某种传统的趋向进行。鉴赏心理的变异性——创新期待视野,指随着时代的前进和社会生活的变化,以及国际文化交流的发展和大众审美水平的提高,使得人们的欣赏习惯与审美趣味也随之发生变化。
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