第一节美国第九章西半球的国家学习目标?1.通过查找地图确认美国领土构成及其地理位置?2.用数字、图表等材料说出美国的种族和人口的特点及其原因。?3.运用地图和资料分析美国地形、气候、河湖特点;试分析农业地区专业化与自然条件的关系;说说美国是如何因地制宜发展农业的?美国梦在一次国情咨文演讲中在提到“美国梦”时,奥巴马动情地说:正是这一梦想让他这个父亲像沥青一样黑,母亲像牛奶一样白的黑人混血青年站在当晚的主席台上发表演讲,正是这一梦想让副总统拜登这位从宾夕法尼亚州走出来的白人工人子弟成为站在总统身后的人。自主探究一:结合学案阅读课本74-76页,回答下列问题:1.除了总统奥巴马的祖籍在非洲外,你还知道美国哪些名人的祖籍不在美国?介绍下美国的人种构成。2.美国是发达国家中人口增长较快的国家,导致人口增长较快的主要原因是什么?时间提示:3分钟自主探究,2分钟小组合作。美国第一位总统华盛顿的祖先是英国人美国科学家爱因斯坦是在德国出生的犹太人诺贝尔物理学奖获得者杨振宁出生在中国在发达国家中人口增长较快,主要原因是移民的到来。材料二美国有色人种普遍贫困,生存状况远不如白人。白人家庭净资产约9万美元,是拉美裔家庭的12倍,接近非裔家庭的17倍。生活在贫困线以下的黑人人数是白人的4倍。材料三摘自《徐开彬:美国来信》“在一次课堂上,一位印第安人学生抱怨印第安人的处境”:这是我们的土地,但现在我们的人口只占总人口1%了。结果白人教授和其他白人学生当即怔住了,沉默之后,白人教授马上转向其他话题。”合作探究二:阅读课本,回答下列问题1.找出美国的领土组成。2.说出美国的位置(半球位置、经纬度位置、海陆位置)时间提示:前3分钟个人探究完成学案后2分钟小组合作组成及海陆位置加拿大北冰洋大西洋太平洋墨西哥湾墨西哥本土48个州,1个特区阿拉斯加州夏威夷岛北回归线赤道
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