问号去看文献,拿着记号笔去标注文献,在纸上留下自己的记号。.?如果自己是作者,应该怎样写才能写得更好?本文主要讲了什么?本文的目的是什么?作者用了什么方法?作者的结果是什么?这些结果在这个课题中达到了什么高度?是否是非常重要的贡献?哪些东西是有原创性的,哪些东西没有?哪些数据是合理解释的,哪些有问题?哪些实验做得不好?哪些问题还没有搞清楚?还缺乏什么实验?这篇文章写得好还是写得不好?哪些部份写得好,哪些部份写得不好?.2.如何选择文献信息大爆炸的年代,我们该何去何从?“出身”很重要期刊的影响因子期刊的权威性有代表性的实验室,研究组,学者写的文章[注]影响因子(ImpactFactor,IF)是美国ISI(科学信息研究所)的JCR(期刊引证报告)中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。清楚研究主题的历史发展限定研究主题里程碑式的文献或文献综述.3.怎样读文献学霸自己.快速浏览题目:简洁、准确、突出论文内容作者和地址:标明作者所在部门,方便联系作者摘要:文章中所有信息的总结,方便读者决定是否继续阅读全文背景方法结果结论图表:阅读章中的图表及其说明文字即能基本把握文章图表讨论:最后再阅读一下讨论中感兴趣的部分.导言精读材料和方法研究课题的性质和范围(核心);课题的大致情况;课题的研究方法;研究的主要结果;研究的主要结论准确详实的细节,同行的可重复性结果和讨论结果(数据)是整个论文的核心;结果部分说明的原理、关系和普适意义;将该研究与以前的工作联系起来;研究具有的理论意义和可能的实用价值;寻找结论中每个论点的论据;未解答的问题及今后的研究方向;.尽信书不如无书;大胆提出一些不同意见;越完美,越怀疑;阅读文献的几点注意事项贪多嚼不烂;最好不要看中文的文献;不要只见树木,不见森林;多与人交流;.
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