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逻辑和语文学习 ppt课件

上传者:业精于勤 |  格式:ppt  |  页数:61 |  大小:884KB

文档介绍
。如:人的本质属性是有语言、能思维、会制造工具的高等动物。非本质属性:事物或现象的一般属性,是普遍的、共性的、是同类对象所共有的属性,反映的是一类对象。如:人的非本质属性有脚有手、要吃食物、有毛发、直立行走、会跳跃等等。语言表达方式是词语*ppt课件2、组成:内涵、外延内涵:概念所反映的对象的根本属性。比如“人”这个概念的内涵是指“有语言、能思维、会制造工具”外延:概念所反映的对象的根本属性所涉及的对象范围。每一个概念又都有它适用的范围。比如“人”这个概念外延就涉及古今中外的一切人的范围,中国人、外国人、欧洲人、非洲人、现代人、古代人、大人、……;但不适用于猩猩、猴、猿人、类人猿、……。生物的概念内涵:自然界中有生命现象能生长繁殖的物体。外延:动物、植物、微生物*ppt课件那么究竟应该怎样给词语下定义?所谓下定义(解释词义),就是用简短明确的语句揭示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的本质特征或本质属性的一种逻辑方法。用公式表示就是:被定义概念=种差+邻近属概念例如:人,就是被定义概念,能思维、会语言、能制造工具就是种差,即区别于别的概念的本质属性。动物就是邻近的属概念。*ppt课件1、定义必须相称所下的定义的外延必须和被定义概念的外延相等,不可“过宽”,也不能“过窄”。定义“过宽”-----“民歌是流传在民间的诗歌”。因为民间流传的一些不堪入耳的庸俗歌曲,就不能算作民歌。定义”过窄“-----“知识分子是受过高等教育的精英分子。因为“具有较高文化水平,从事脑力劳动的人”都可称为“知识分子。”下定义要遵循四条原则:*ppt课件2、定义不能循环定义不能循环,就是说定义概念不能直接或间接地包含被定义概念,也就是说下定义不能同语重复,否则就达不到通过下定义明确概念的目的。如“魔术是一种……魔术”,这就犯了又用了“魔术”这个概念来给被定义者界定,这便犯了循环定义的错误。*ppt课件

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