第4课时问题解决第三单元三位数除以一位数的除法学习目标从现实情境中发现数学问题,并能运用所学知识技能解决问题,发展学生的应用意识。让学生在解决问题的过程中,掌握解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展创新意识和实践能力。复习导入从图中你了解到哪些数学信息?一盒水彩笔24支复习导入从图中你了解到哪些数学信息??支24×4=96(支)复习导入从图中你了解到哪些数学信息??支24×12=288(支)复习导入学校有12盒水彩笔平均分给3个班,每班可分得水彩笔多少盒?12÷3=4(盒)答:每班可分得水彩笔4盒。探究新知学校有12盒水彩笔,平均分给3个班,每班可分得水彩笔多少支?2.要解决这个问题,需要知道哪些条件?思考:1.你能获得哪些数学信息?需要解决的问题是什么?观察:试做:3.你准备怎样解决,试一试。探究新知学校有12盒水彩笔,平均分给3个班,每班可分得水彩笔多少支?先算一共有多少支,再算每班分得多少支。探究新知学校把这样的12盒水彩笔平均分给3个班,每班可分得水彩笔多少支?(2)再算每班分得多少支。24×12=288(支)(1)先算一共有多少支。288÷3=96(支)答:每班可分得水彩笔96支。分步解答:24×12÷3=288÷3=96(支)综合算式:探究新知学校有12盒水彩笔,平均分给3个班,每班可分得水彩笔多少支?先算每班分得几盒,再算每班分得多少支。
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