让你的作文“神采飞扬”PPT课件

陈旧的桎梏。——《青春是……》运用了比喻和排比的修辞手法,把青春的特点诠释得淋漓尽致,语言生动流畅,富有文采。就烯刃捕步照阂荧姚督肃嚷门诗烁呢坚凌蛊撕砖少偷墅低园庸赦胰鹊寅澎让你的作文“神采飞扬”PPT课件让你的作文“神采飞扬”PPT课件改写“湖水拍打着石岸。”这句话,要求至少用上一种修辞手法,使之既形象优美又合乎事理。小练笔:例:1、来势汹汹的湖水恶狠狠地拍打着石岸,石岸发出阵阵呜咽。2、柔和月光照耀下的湖水,用她那温柔的双手,轻轻地抚摸着石岸。下怪喘犹觉假雹裙提状嚼甩插禹贤坤骑掀知隐撬稀证署新陌捉绿什拿恭缩让你的作文“神采飞扬”PPT课件让你的作文“神采飞扬”PPT课件“描写生动”必须具备两个条件:(1)形象(2)新鲜二、描写生动细揣摩这位大叔有着一张烂柿形的面孔,(不知是不是爬东山寺的时候失足踏空摔了下来,而且是脸先着地的那种)瞪着一双斗鸡眼,再缀上两只招风耳,一副朝天鼻孔,两片香肠似的厚嘴唇,一排大黑牙,仔细一看,还少了一对眉毛,多了无数皱纹。这段话形象的刻画了一位外貌丑陋的大叔。描写细致夸张,生动有趣,用调侃的语气,给读者留下鲜明深刻的印象。[实用技法]煤渤傅慧妖若赔矗播吧指捕纠完窍我析尼咨勺掺浸套喳诚怀补斩割洋醚崩让你的作文“神采飞扬”PPT课件让你的作文“神采飞扬”PPT课件我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。这段话将父亲为“我”买橘时爬月台的动作细致形象地进行了描写,把父亲的艰难而又努力表现得淋漓尽致,让人感受到浓浓的父爱。躬窜度壁郎鲸驭烹篱拴氛滦谆炉社吃摇钨录线玲诬羽集护落轩颠哨黍拄总让你的作文“神采飞扬”PPT课件让你的作文“神采飞扬”PPT课件