之间的相似点,和作者借这一物象所要表达的思想感情,进而理解它对于表现主旨的意义和作用,欣赏意象之美。[例证七] (2009·湖南高考)阅读《云南看云》一文(选文见本专题考点五[例证五])完成下面题目。请简析文中云南的“云”的主要特点和象征意义。答:解析:关于“云”的主要特点的信息在文中第三自然段,关于象征意义的信息在文中倒数第二自然段,对其进行筛选、整合即可。答案:(1)主要特点:素朴、单纯。(2)象征意义:始终坚守一个庄严伟大的理想——把个人的发展统一到与国家、民族发展的同一目标上,抗战必胜(抗战到底)。1.对以写景状物和托物言志为主体的散文中形象的鉴赏,可以从以下三个方面入手(1)明了形象的外在特征或特点,包括形态、声音、色彩、气味等等。如[例证五]中云南的“云”的特点可以在文中第三段中筛选出来。(2)把握形象的内在品质(内涵、本质、精神)和所蕴涵的作者的思想感情等。(3)分析形象的表达技法,如:象征、联想和想象以及常用的修辞手法。如[例证五]中“云”的象征意义,可以结合文章第四段后面几个句子来分析归纳。2.在鉴赏现代散文中的形象方面所存在的主要问题(1)缺乏文体判断力。鉴赏现代散文中的形象,文体判断是第一位的。如上所述,人物形象主要出现在记人叙事类的散文中,物象主要出现在托物言志或写景状物的散文中,判断文体是非常必要的。[例证五],阅读原文后可以发现这是一篇托物言志的抒情散文。“云”被作家赋予了一定的象征意义。(2)缺乏整体把握和信息整合能力。这是同学们的通病。把握形象特点,首先要在整体把握的基础上,对文中有关这一形象的关键词、关键句进行筛选和提取,然后进行整合、提炼、概括,这样才能形成对这一形象特点的准确判断。[例证五]的解答也是需要对原文相关信息进行筛选、整理的,同时要结合文章写作背景,适当拓展。(3)每一篇散文都有其独特的形象特点,一定要“具体问题,具体分析”。
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