绘画形式语言的选择

绘画形式语言的选择绘画的形式语言是绘画的表现手段,主要包括线条、形状、色彩、构图等要素。1.线条线条是造型的基本要素之一。学前儿童对线条的学习主要包括:线条的基本形态——直线与曲线。线条的变化——可以给人一种形式美感,能根据生活的形象表现出不同物体形象的特征。2.形状形状是由线条构成的轮廓和结构,是唯有眼睛所能把握的对象的基本特征之一。幼儿绘画就是用简单的形状组成事物形象的过程。幼儿形状的学习主要包括:规则形——在形状中,规则的三角形、正方形、长方形、梯形、平行四边形、菱形、多边形等都由直线构成,较为简单明确,所以称为规则几何形状。自由形——方向不定的弧线、曲线、波状线等自由曲线组成的形状称为非规则的自由形状。形状组合——规则形与自由形相结合的形状,圆形、半圆形、椭圆形、旋涡形、月亮形、心形等,基本上是由曲线、弧线构成的形状。3.色彩色彩是绘画基本要素之一,色彩有表现性、象征性和装饰性三个特点。(1)色彩的表现性即是指表达人的真情实感,创作者从自己的表现意图出发,主观地对色彩进行搭配。(2)色彩的象征性是人们在长期的社会生活中,对色彩所赋予的特殊情感和象征意味,使色彩成为一种特殊的象征符号。(3)色彩的装饰性是指画面上各种色彩的面积、位置以及与形状之间的协调。幼儿对色彩的学习:色彩的辨认——学习辨认色彩的三要素,即色相、色度和色性。色相——是色彩的相貌,指色彩的种类和名称。色度——包含色彩的明度和纯度。色性——是色彩的冷暖属性。色彩的运用:学前儿童运用认识的颜色来表现物体形象,并通过颜色的对比、渐变、重复等变化来丰富画面,从而表达自己的情绪、情感。