一封信6我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢?对了,可以通过书信。你想写信给谁呢?有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。她会和爸爸说些什么?封fēng书写指导:左下部的“土”最后一笔要变提。部首:寸组词:一封信一封造句:她收到了妈妈写来的一封信。音序:F结构:左右我会写信xìn书写指导:左窄右宽,言字第一横长,二、三横略短,口稍扁。部首:亻组词:信封信使造句:我要写一封信给远方的朋友。音序:X结构:左右我会写1.自读课文,读准字音,读通句子,标好自然段。2.边读边想:课文讲了一件什么事?初读课文:课文讲了一件什么事?课文讲了露西要给出国的爸爸写一封信,一开始露西给爸爸报告家里的坏消息,后来在妈妈的提醒下,他向爸爸报告了家里的好消息。我会认封削锅朝刮胡灯修冷肩团重完期结束鲜wánfēngxiāoguōcháoguādēngxiūlěngjiānhútuánchóngqīshùxiānjié削封锅刮朝胡灯冷修肩重束团鲜完期结朝cháozhāo(唐朝)(朝代)(朝阳)(朝霞)多音字重chóngzhòng(重新)(重来)(重要)(重量)结jiējié(结果)(结实)(结束)(结局)多音字
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