基因的自由组合定律课件

因自由组合定律Р1.两对相对性状的杂交实验Р(1)分别控制黄、绿和圆、皱这两对相对性状的基因彼此_____,互不干扰。?(2)亲本的基本型分别为YYRR和yyrr,分别产生___、___一种配子。Р2.对自由组合现象的解释Р独立РYRРyrР(3)F1(YyRr)产生配子时,按照分离定律,_____、_____分离,同时这两对基因_________。这样F1产生的雌配子和雄配子各有___种,其比例为: ___________________ ___________ 。?(4)四种雌雄配子结合机会_____ ,结合方式有___种,在这些组合中,共有___种基因型,决定___种性状表现,比例为___________。РY与yРR与rР自由组合Р四РYR∶Yr∶yR∶yr=Р均等Р16Р9Р4Р9∶3∶3∶1Р1∶1∶1∶1Р3.对自由组合现象解释的验证——测交Р位于_____________上的___________的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子时,一个细胞中的同源染色体上的等位基因_________,非同源染色体上的非等位基因可以进行_________。Р(1)亲本类型:具有三对相对性状的亲本。?(2)F1的性状表现:都表现为_________。?(3)F2的性状表现:发生了_________,数量比是_________________________ ,即表现型有__种,基因型?有___种。Р4.基因的自由组合定律的实质Р5.孟德尔关于豌豆三对相对性状的杂交实验Р非同源染色体Р非等位基因Р彼此分离Р自由组合Р显性性状Р性状分离Р27∶9∶9∶9∶3∶3∶3∶1Р27Р8Р在孟德尔两对相对性状的杂交实验中若将豆粒形状与子叶颜色分别进行统计,是否还符合基因分离定律?Р[思维激活1]Р基因自由组合定律及其与分离定律的比较?(1)两对相对性状的遗传实验分析?①实验分析