6岁,为什么?(一)健康的概念(二)健康的影响因素(三)关于亚健康(四)健康的标准(五)健康教育的目的和意义(一)健康的概念★世界卫生组织(WHO)1948年针对“没病就是健康”的健康观提出了新的健康概念:“健康不仅仅是没有疾病和衰弱的状态,而是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态。(pletephysical,mental,andsocialwell-beingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity)。由此概念可以得出,评价一个人的健康状况需从:生理健康——各器官组织结构是否完整,发育是否正常,功能是否良好,生理生化指标是否正常;心理健康——人格发展是否健全,智力、情感、意志行为活动是否正常,人际关系是否良好,社会适应能力是否强;社会健康——包括家庭教育、群体关系、社会环境、应变能力、处理角色和工作能力等是否正常。道德健康——不以损伤他人的利益获得自己的健康;当这些四个方面处于平衡时,就达到健康的高水平状态。(二)影响健康的因素★1、行为和生活方式第三节影响健康的因素据报导,美国前10位死因疾病中,不良行为和生活方式在致病因素中占70%。美国通过30年的努力,使心血管疾病的死亡率下降50%,其中2/3是通过改善行为和生活方式取得.据我国2000年21省、市、自治区36市和90个县的调查结果显示:城市地区前10位死亡顺序为农村前10位死亡顺序为1恶性肿瘤呼吸系疾病2脑血管病脑血管病3心脏病恶性肿瘤4呼吸系疾病心脏病5损伤和中毒损伤和中毒6消化系疾病消化系疾病7内分泌、营养和代谢及免疫疾病泌尿生殖系疾病8泌尿生殖系疾病肺结核9精神病新生儿疾病10神经病内分泌、营养和代谢及免疫疾病前10位占死亡总数的92.18%前10位占死亡总数的91.46%第三节影响健康的因素死亡的主要疾病2、环境环境包括自然环境和社会环境第三节影响健康的因素
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