卢氏县城关一小赵燕Р第七单元分数的初步认识Р人教版三年级数学上册教材解读Р一、教材的编写特点:Р三年级数学上册解读Р二、学情分析:Р三、教材结构:(全册)Р四、第七单元教材解读Р强调实际操作与?自主探索,加强?能力的培养Р改进笔算教学的编?排,重视培养学?生的数感Р量与计量的教学?联系生活实际,?重视学生感受和?体验Р提供丰富的现实?学习素材,体现?知识的形成?过程Р教?材?的?主?要?特?点Р低年级和高年级的过渡期Р三年级学生正处于:Р三年级上册Р空间与图形Р统计与概率Р时分秒Р有余数除法Р多位数乘一位数Р四边形Р测量Р可能性Р数学广角Р实践与综合应用Р数与代数Р分数的初步认识Р万以内的加减法(二)Р第六单元多位数乘一位数Р本单元学习内容的前后联系Р本单元的编排特点Р本单元教学目标:Р本单元具体编排Р返回Р第七单元分数的初步认识Р本单元学习内容的前后联系Р本单元的编排特点Р本单元教学目标:Р本单元具体编排Р本单元教后建议Р本单元的主要内容Р后续的相关内容Р本单元学习内容的前后联系Р分数的意义Р分数的基本性质Р分数的意义、几分之一的认识Р几分之几的认识Р分数的简单加法和减法Р……Р让学生在已有的知识的基础上自主探索,用迁移类推的方法掌握新知识Р本单元编排特点Р在具体情境中教学分数的知识Р让学生通过动手操作活动,帮助学生理解分数的具体含义Р通过情境的创设,?引导学生感知分数?产生的实际意义。Р通过动手操作?活动,比较分数?的大小。Р体验分数在生活中?的应用,激发分数?学习的兴趣。Р本?单?元?教?学?目?标Р分数的初步认识Р认识分数Р认识几分之几Р认识几分之一Р同分母分数?的大小比较Р几分之一?的认识Р分数各部分?的名称Р分数的?简单计算Р同分母分数?简单的计算Р1减去?几分之几Р几分之几?的认识Р几分之一的?大小比较Р加法Р减法
全文预览
