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浙江省温州市2013中考科学复习 气体的制备课件 浙教版

上传者:叶子黄了 |  格式:ppt  |  页数:14 |  大小:767KB

文档介绍
分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳,请你说说你可以用什么方法把它们一一鉴别出来ABCDACBDEF填一填:制取气体O2CO2原理(化学方程式)发生装置(选填下图字母)收集装置(选填下图字母)二、请你设计:SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,且易液化,密度比空气大,可与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠。实验室制取SO2的反应原理为:Na2SO3(固)+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O。请用下列装置设计一个实验,制取一瓶干燥的SO2.请你选择下列的装置进行连接,并说说为什么要这样连接?afgihbdcejMnO2在实验室中用MnO2做为H2O2分解制氧气的催化剂,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑小明查阅资料,知道反应速率跟双氧水和催化剂的接触面积有关,同时还知道CuO、Fe2O3、土豆等蔬菜也可做制取氧气的催化剂。小明想探究反应速率跟双氧水和催化剂的接触面积有什么关系?请你一起参与设计:反应时间(s)303030气体体积实验组别10%H2O2体积(ml)催化剂()(2克)120220320小明想探究反应速率跟双氧水和催化剂的接触面积有什么关系?▲▲土豆▲▲▲块状大颗粒小颗粒1、小明设计了一个表格,你认为打“▲”号的地方应该怎么补充?因变量自变量土豆颗粒过氧化氢溶液为完成本实验,下列各图可做为本实验气体收集装置的是。(选填序号)abcd小明正确连接装置图,请你一起参与实验操作:步骤1:连接仪器步骤2:()。步骤3:装入药品。步骤4:滴加双氧水,反应收集氧气至30秒停止。步骤5:()。步骤6:换用不同颗粒的土豆,重复以上实验。步骤7:进行比较得出结论。检查装置气密性读出氧气的体积,记录数据一氧化氮气体难溶于水,密度比空气略大,常温下能与空气中的氧气反应生成二氧化氮,收集一氧化氮气体的方法为()A.向上排空气法B.排水法C.向下排空气法D.A和C都行B

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