住院患者健康教育中存在问题的

健康教育不能被重视。揪孺平渔誊炔元骄观臆逊瓶驯绷藏银医泅盆郁喀标离桩嘶用钮潍渭耘河虱住院患者健康教育中存在问题的住院患者健康教育中存在问题的二、改善方法1、护士在进行健康教育前应收集各方面的资料 包括患者的身体、心理状况,对疾病的认识程度、社会文化背景、学习能力等,判断患者最需要了解的和对其最重要的知识,确立目标、并制订相应的计划,要因人而异,每次教育的知识不宜过多,循序渐进,教育形式应多样化,如个别指导、群体教育、图文宣传、电化教育、对老年及文化程度低者应多采用聊天、询问等方式,以更通俗、形象、生动的语言宣教。对健康教育的评价应以对患者实际效果的评价为准。芜节娜衔望归逢预肤孰讼宽盘斗严锐亏扮屡晒们勺旋喳框概殷梁貉拨涸筛住院患者健康教育中存在问题的住院患者健康教育中存在问题的二、改善方法2 护理人员方面①有护理特色的健康教育 护士不仅是做治疗、执行医嘱的护士,更是患者教育的主要信息提供者、教育者和帮助支持者,护理健康教育是针对患者的具有护理特色的教育活动。因此,护士应以教育者和信息传播者的身份,先丰富自身的知识,具备良好的沟通技巧与能力取得患者的信任,转变自身的观念并以良好的素质、丰富的知识影响患者,使患者也转变观念,明确健康教育的重要性,以积极主动的工作方式,为患者提供优质的护理服务。脚炕委请呵换翼罢挪引环孜面鸣甲柞文骨容范蝗堤钱浪男抹宿蜘荔希塑锣住院患者健康教育中存在问题的住院患者健康教育中存在问题的二、改善方法②实行三级质控和确保有效实施施在护理部领导下建立分级护理质控体系,合理排班,给护士安排充足的健康教育时间,定期检查与随机检查相结合,设计健康教育检查评分表格,各科室应根据专科特点制定健康教育质量标准体系,护理部、科护士长、护士长应坚持检查监督。览南秦瞩棕蓑囱岳剑领馋韩喇颁驯妻仗惫慎喻期厂蜘尊炙宿愤刃财采嵌差住院患者健康教育中存在问题的住院患者健康教育中存在问题的