领域的发育年龄4、根据婴幼儿语言领域的发育年龄,制定和设计语言领域的游戏方案5婴幼儿阅读的要求与注意事项1、0-6个月是阅读行为发生准备阶段(1)出生后,给予适宜的视听刺激(2)3个月时,看到黑白的男孩、女孩图片时,会微笑(3)4个月时,给宝宝看婴儿大卡片,能注视较长的时间(4)5个月时,当听见“苹果在哪里”的声音,会出现定向寻找的姿势(5)6个月时,听到名称会用眼睛看卡片或物,出现最初的视听联系行为62、7个月至1岁是阅读行为发生阶段随着婴儿手的动作的发展,会用手指出听到名称的物和卡片起先是由大人握着宝宝的手被动的指物、指卡片,逐渐的过渡到宝宝听名称能用手指出物或卡片,“阅读”的行为便开始产生了。73、1岁1个月到1岁6个月是阅读行为称名意义阶段当幼儿会走路时,探索欲望日益增强,会主动进行卡片和实物的联系。此时大人应提供相匹配的卡片和实物让婴儿去对应配对,使卡片与实物建立意义联系。4、1岁7个月至2岁是阅读行为含混概念阶段此时婴幼儿已会说出许多卡片和实物的名称,很有成就感,并对卡片的名称进行联想。85、2岁1个月至2岁6个月是阅读行为概念清晰阶段婴幼儿能从众多卡片中找出“水果”卡片,“蔬菜”卡片,“交通工具”卡片等,类的意识初步形成,并开始用手指着图书,边指边说。在大人的引导下,能口手一致地点读图谱念儿歌。6、2岁7个月至3岁是阅读行为表达阶段此时婴幼儿喜欢问为什么,喜欢思考问题,看书时能回答简单的问题。9针对婴幼儿发展水平选择和改编听和说游戏案例1:设计16.5个月宝宝听和说训练游戏某宝宝,男,2010年8月26日出生,剖腹产,正常。2012年1月8日宝宝16.5个月,宝宝会执行简单给予的命令,指出身体3-4部分,但不会用叠字。根据该宝宝语言发展情况,设计听和说训练游戏。分析:对照《婴幼儿语言发育顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为16.5个月,该宝宝语言发育好。10
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