体育概论课件

科定位(一)体育概论的研究对象、范畴1、定义:体育概论是从宏观上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。2、研究对象:体育实践3、研究范畴:①体育的概念和本质;②价值和目的;③过程与规律;④体育途径;⑤手段与方法;⑥体育科学;⑦体育文化;⑧体育体制;⑨体育发展趋势。4、研究特点:①宏观性和普遍性;②概括性或抽象性;③综合性;④应用型;⑤创新性。引论苛危矽乙旗贝捉唆悼甭佰聘兼汽栋研笼佯尚凋子绷熔窄吞奎拯疏窝挞眶九体育概论课件体育概论课件Date(二)体育概论的学科定位体育概论是体育学的一个重要组成部分。它是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,研究体育实践和体育理论发展一般规律以及其中的认识和方法论问题的学科。体育概论是在体育人文社会学中处于较高层次并具有指导性的学科。引论钟巍嘛很繁臼嵌舌腥贯务翘缉铂汐锚忿京银术歌午榷队婴跟梳全志四维舀体育概论课件体育概论课件Date二、体育概论学科的发展阶段(一)引进与移植阶段(二)探索与总结阶段(三)挫折与停顿阶段(四)发展与丰富阶段引论癌游俘菜鸡望依辽羊吧坦杀粗锁羡篷鹤慰汗遍蹬偷抛定科胃殊湘洛扣划赦体育概论课件体育概论课件Date三、体育概论课程学习的目的和意义(一)更新体育观念(二)促进学科发展(三)指导体育教学和体育改革实践引论膨思偏蹲逊豢湃梢磊牌一氛希以悠漫亭诉域幕共郎劳袱绸羔雀迅谁挠观耸体育概论课件体育概论课件Date四、体育概论课程教学的方法与要求(一)研究方法:逻辑法、比较法、调查法、问题研究法等。(二)要求:1、坚持百家争鸣、百花齐放的学术方针2、坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析问题3、坚持理论联系实践引论嚣蹋践庶池可坝踩腰鼠酮生粘簇泻迸得疽燃抚效盏搬厄始计压册肩超穴鹅体育概论课件体育概论课件Date第一章体育的概念揭馈貉征凌犯当颐纹款捡驭敢感脂嫉荒刻濒鬼避碰环庐炊兰磨廖嚷襄蝗挚体育概论课件体育概论课件Date