第4节生物对环境的适应“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”?很多生物都在长期的生存和发展过程中,形成了对环境的适应。生物是如何适应环境的?……1.描述生物对环境的适应;2.认识生物的形态结构、生理、行为与环境相适应;3.感受适者生存、不适者淘汰的自然规律。找找看,图片中有多少只蝴蝶一共有26只,你找全了吗?1.你找到了多少只蝴蝶?分析被找到的和没有找到的纸蝴蝶各具有什么特点?活动讨论2.如果是真蝴蝶,它在什么样的自然环境下不易被鸟类等天敌发现?这对蝴蝶的生存有什么意义?3.你能从这活动中得到什么结论?结论:与环境颜色相似的蝴蝶不容易被发现,更有利于它的生存。分析生物对环境的适应分组讨论:下列生物生活在什么环境中?该生物有什么特点?这些特点与环境中的什么因素相适应?北极熊竹节虫仙人掌生物环境特征生物特征适应关系北极熊竹节虫仙人掌沙漠、缺水、高温栖息在树枝上极地,冰雪覆盖,寒冷体色白,脂肪层厚体色,体形与树枝相似叶变成刺,茎肥大易于隐藏,抵御寒冷减少水散失讨论总结易于隐藏
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