现笔下的人、物内在本质的方法,也是一种立体塑造人物形象的方法。什么是点面结合课文实例七尺阔、十二尺深的工房楼下,横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声,在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面,她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠,叹气,寻衣服,穿错了别人的鞋子,胡乱地踏在别人身上,叫喊……蓬头、赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺松的“懒虫”从楼上冲下来了。……“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁,除了老板之外,大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦棒梗一样,于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。——《包身工》写作中如何运用点面结合范例一:寂静的夜空中,月光照耀着大地,像给大地披上了一层银纱。原本稀疏的几颗星星渐渐消失,只剩下一轮明月挂在天空。这段文字有没有做到点面结合?怎样修改?点石成金范例一:寂静的夜空中,月光照耀着大地,像给大地披上了一层银纱。原本稀疏的几颗星星渐渐消失,只剩下一轮明月挂在天空。有没有做到点面结合?怎样修改?寂静的夜空,深邃幽蓝,宁静雅致。原本稀疏的几颗星星渐渐消失,只剩下一轮明月挂在天空。月光照耀着大地,像给大地披上了一层银纱。范例二:走进外婆家后的小森林,一阵清风徐来,使人感到沁人心脾。绿林中时不时传来鸟儿动听的歌声,溪水为鸟儿伴奏,高大的树也在摇曳,露水的清香扑鼻,早晨的空气真好!有没有做到点面结合?怎样修改?点石成金范例二:走进外婆家后的小森林,一阵清风徐来,使人感到沁人心脾。绿林中时不时传来鸟儿动听的歌声,溪水为鸟儿伴奏,高大的树也在摇曳,露水的清香扑鼻,早晨的空气真好!有没有做到点面结合?怎样修改?走进外婆家后的小森林,树木繁茂,鸟语花香,一阵清风徐来,使人感到神清气爽。点石成金小结点面结合,所谓“面”,就是概括或整体性叙述或描写;所谓“点”,就是详细或典型性叙述或描写。
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