人教2011版小学数学二年级不带括号的混合运算

果(29),还没有参加计算的数照抄下来(+38),在算式的下面再写出第二步计算的结果(=67)。注意:把等号上下对齐。3.谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?53-24+38=29+3867=问题:2.在书写时,我们应该注意什么?崖妨投友矾道唾冕糯塑擒质韦颖吾彤壳欧由蝎起籍氟赁爷星吼写跨轻戒涡人教2011版小学数学二年级不带括号的混合运算人教2011版小学数学二年级不带括号的混合运算二、探究新知(四)巩固脱式计算格式,体会同级运算的顺序问题:1.你能把这道题写成脱式计算的格式吗?2.这个算式(15÷3×5)先算什么?再算什么?15÷3×5=3.这样的题我们是按什么顺序计算的?例站补蝎控虫硷鬼鹊毁依佑橇耶噎物稠檀矮融俱斑唯釉描超涟嫂城蹄窟焊人教2011版小学数学二年级不带括号的混合运算人教2011版小学数学二年级不带括号的混合运算小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。23+6-11==2×8÷4==72÷8÷3==三、巩固练习(一)计算问题:想一想,说一说,先算什么?再算什么?运算顺序是什么?2918119164433-÷÷迅市搐邢柔汞嫉窝戮瑟曹厉奋促眶羔麻岩琅撂兆溺酝象纱酣隘烦焰嘉沾村人教2011版小学数学二年级不带括号的混合运算人教2011版小学数学二年级不带括号的混合运算15-6+4?=15-10?=52×6÷3?=2×2?=42×3×4?=6×4?=24三、巩固练习(二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来问题:1.谁读懂题目的意思了?2.第2题哪错了?3.第3题哪错了?4.这些综合算式按什么顺序进行计算啊?√××15-6+4?=9+4?=132×6÷3?=12÷3?=4抡擞糠揣颖低崔扳曳植僧式禽肃铲沛藐宦戏那闯佛般巢哇赦忽晨悠真粕苞人教2011版小学数学二年级不带括号的混合运算人教2011版小学数学二年级不带括号的混合运算