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总体样本和抽样方法ppt课件

上传者:蓝天 |  格式:ppt  |  页数:47 |  大小:968KB

文档介绍
多;第二,有时从总体中抽取个体是破坏性的试验。在这种情况下,不允许逐个抽取,并且抽取的数量不可能太多,而样本是总体的一部分,它的特性在某种程度上能反映总体的特性,所以需要用样本的特性去估计总体的相应特性。*1、什么叫普查?2、什么叫抽样调查?按照一定的方法从调查对象中抽取一部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标做出推断,这种调查方式称为抽样调查。为一特定目的而对所有调查对象所作的全面调查叫普查。普查一般是调查属于一定时点上的社会经济现象的总量,但也可以调查某些时期现象的总量,乃至调查一些并非总量的指标。如一个国家或者一个地区为详细调查某项重要的国情、国力,专门组织的一次性大规模的全面调查,其主要用来调查不能够或不适宜用定期全面的调查报表来收集的资料,来搞清重要的国情、国力。*“普查”与“抽样”的优劣对比方式普查抽样优点缺点得到的信息全面、系统迅速;及时;节约人力、物力、财力工作量大,时间长,耗人力、物力、财力获得的信息不够全面、系统*议一议同学们觉得在什么时候用普查方式较好?什么时候用抽样调查方式较好呢?(1)当调查的对象个数较少,调查容易进行时,我们一般采用普查的方式进行。(2)当调查的结果对调查对象具有破坏性时,或者会产生一定的危害性时,或不大经济可行我们通常采用抽样调查的方式进行调查。(3)当调查对象的个数较多,调查不易进行时,我们常采用抽样调查的方式进行调查。*在中考阅卷过程中,为了统计每一道试题的得分情况,如平均得分、得分分布情况等,如果将所有考生的每题的得分情况都统计出来,再进行计算,结果是非常准确的,但也是十分烦琐的,那么如何了解各题的得分情况呢?通常,在考生有这么多的情况下,我们只从中抽取部分考生(比如说1000名),统计他们的得分情况,用他们的得分情况去估计所有考生的得分情况。联系生活样本总体估计首要问题:样本一定能准确地反应总体吗?*

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