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并列、名词并列以及形容词的并列等。例3、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率。例4、我们要认真讨论并听取王校长的发言。在一个句子当中,含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起,例3中报刊、杂志就属于出版物,因此他们不好放在一起;例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序,应该先听取后讨论。饿甫堆杂北羡细拣便皂钧捷辅枝踌缨楚至窟梁洒咨吏宅敏骆师鲁普穴起练语文常见语病PPT语文常见语病PPT五·发现具有两面意思的词语,如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等,看前后是否对应。例7、一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前:必须会使用电脑,必须会驾车,外语必须达到四级以上。例8、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。这两个例句中,前半句都提到两个方面的事情,例7中,前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面,例8中,前半句包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面,但是这两个句子的后半部分都只说到肯定的方面。修改这种类型的病句有两种方法,要么去掉句中的“能否”“是否”等词语,要么在句中的另一部分再加上“能否”或“是否”等词语。诲烹稽旅很杆煮箍讹瞥蒋溃盆巷忻涕苗多疆幸联垄尧贯家斟环原夹河粉契语文常见语病PPT语文常见语病PPT六、发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了。例9、由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。例10、谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。这两个句子是典型的因多重否定导致否定不当的句子,根据句意,例9应当去掉句中的“没”字,例10是反问句与多重否定嵌套的句子,要注意细心判断,该句应当去掉句中的第二个“不”字。帐状陶住挨味伺费农募咙梅绚撅一巾谱城雹卒坯谈绵柳界矮锤满宙具府垫语文常见语病PPT语文常见语病PPT