特殊教育理论知识竞赛**第一题培智学校义务教育课程标准教学目标体系的三大领域:1.智能发展领域;2.社会适应领域;3.生活实践领域;*第二题培智学校义务教育课程设置实验方案中课程设置的原则?1.一般性与选择性相结合;2.分科课程与综合课程相结合;3.生活适应与潜能开发相结合;4.教育与康复相结合;5.传承借鉴与发展创新相结合6.规定性与自主性相结合*第三题培智学校义务教育课程设置实验方案中规定的一般性课程为必修课,都设置哪几类科目?1、生活语文;2、生活数学;3、生活适应;4、劳动技能、唱游与律动;5、绘画与手工;6、运动与保健;*第四题智障教育的教学原则有哪些?1、科学性原则;2、功能性原则;3、补偿性原则;4、直观性原则;5、小步子原则;6、巩固性原则;*第五题家长在特殊教育中的作用?参加评估与鉴定;参加个别化教育的计划与修改;进行家庭辅导与训练。*第六题简单说一说特殊儿童职业教育的内容?培养职业意识;职业探索;就业准备。*第七题在智力落后儿童教学中常用的方法有哪些?智讲授法、参观法、练习法、观察法、演示法五种*第八题智力障碍儿童的分类?1、轻度智力落后2、中度智力落后3、重度智力落后4、极重度智力落后*
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