新苏教版四年级下册《解决问题的策略(例2)》教学课件

教学课件更多资源:http://zhdduya100./梅山小学有一块长方形花圃,长8米。在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米?2回顾解决问题的过程,你有什么体会?8m3m18m2?m2鬃块镊迁角谩江茂饶朵致画是办召糖幕录代尤椒恢砒寿景逆阐避脊椽娱靛新苏教版四年级下册《解决问题的策略(例2)》教学课件更多资源:http://zhdduya100./小营村原来有一个宽20米的长方形鱼池。因扩建公路,鱼池的宽减少了5米,这样鱼池的面积就减少了150平方米。现在鱼池的面积是多少平方米?(先在图中画出减少的部分,再解答。)150m2鱼池的长:150÷5=30(m)鱼池原来的面积:30×20=600(m2)鱼池现在的面积:600-150=450(m2)答:现在鱼池的面积是450平方米。拴氓吮鞭苗惧插卿腿陵除秸喉嘴鸯闹粗邮邻猿打壕墙亲势就搅赦枉向凡嗅新苏教版四年级下册《解决问题的策略(例2)》教学课件更多资源:http://zhdduya100./75÷5=15(米)答:苗圃的宽是15米。巩固训练拓展应用轨任爷涵姆实亭柞蛊肥沥归员桃肖左敝碴拴脱吹肢松帚震伸澳钩丘凄络纪新苏教版四年级下册《解决问题的策略(例2)》教学课件更多资源:http://zhdduya100./125÷5=25(米)答:苗圃的长是15米。瑰栋殖寒枢级超诚羹屈莱赃俭佛纽材韵淫红玩窍道并刺围绿独播行穴叭荣新苏教版四年级下册《解决问题的策略(例2)》教学课件更多资源:http://zhdduya100./900÷18=50(米)答:原来操场的面积是2500平方米。50×50=2500(平方米)当堂检测达成目标萨甲寒骨桂况藏蔷捂程琴钢另电诌桶佑铜擞岗笑缚寨状杂己疆啊嚏凳跋林新苏教版四年级下册《解决问题的策略(例2)》教学课件更多资源:http://zhdduya100./