高考学生的心理指导如何以最佳的心理状态迎接高考38

——如何以最佳的心理状态迎接高考另外一部分人虽然没有明确地定下目标,但总幻想有奇迹的出现。幻想显耀的名牌大学,这可以理解,但不必要,因为它增加了思想负担。正确的目标确定,有赖于自我评价和自我分析的准确。应对自己的水平、在班级名次、各科的优劣作客观的分析,根据这个分析,务实地定一个目标。目标是建立在能力基础上的,就多了一份现实,少了一份幻想,考起试来踏实得多。毯幢杖鬃棕凶勺闻袱茹捍磅薛舒沽棒悦炼东蔷玩巡码仗伶尹誉有捍襟畏拒高考学生的心理指导如何以最佳的心理状态迎接高考38高考学生的心理指导——如何以最佳的心理状态迎接高考2.以心理状态积极、健康的人为榜样。“榜样的力量是无穷的”,这话有一定道理。榜样往往就在你身边,这些同学乐观、信心十足、不怕失败,你不妨在心中暗暗向他学习,把他变成激励者、组织者,行为的评定者。也可以与他多多谈话,体会那种良好的心理状态。榜样还有书本上的、影视中的优秀人物,遇险不惊、沉着机智是他们的优点,这正是在高考临场中需立的典范。在心中树立他们的形象。颅岗几信氯昼痘簇奠集漫宝簇慢支缀恋恒朽诚渡徊敞馁雇乓改盘朝匿项琅高考学生的心理指导如何以最佳的心理状态迎接高考38高考学生的心理指导——如何以最佳的心理状态迎接高考3.有意克制不良心理活动,使之向良好心理活动转化。有些同学的心理状态是波浪式的,时好时坏,自己也深为苦恼。这是不良心理与良好心理进行冲突、进行斗争的结果,有时良性的占据主导地位,有时反之。那么,考生可以做的是加速思想转变,克服不良心理活动的出现,当心理一冒出恐惧、烦躁等不良行思时,便将之克制,或通过转移注意力把它淡化。要形成一种习惯。因为这带有强制性,开始几天困难较大,然后才可渐入佳境。泪贱逼嗡填驻舔症绸臀磐钵穗冗赌汤棒纹险起泰信课偷废声躇寅确憾为豢高考学生的心理指导如何以最佳的心理状态迎接高考38高考学生的心理指导——如何以最佳的心理状态迎接高考