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贵州省2019年中考语文总复习 第二部分 积累与运用 专题四 标点符号的使用辨析课件

上传者:梦&殇 |  格式:ppt  |  页数:20 |  大小:1109KB

文档介绍
传信”、北斗“组网”、超算“发威”、“天眼”探空……,新变化新成就值得浓墨重彩地宣扬。( )2.(2018天津)金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。( )√√3.(2018泰安)黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!( )“多么壮阔”“多么豪放”“多么火烈”是并列短语,故将逗号改为顿号。×4.(2018济宁)调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。( )ד调查显示”后面的冒号应改为逗号。二、含疑问词或短语的陈述句、选择疑问句、连续疑问句中的标点用法区别1.含疑问词或短语的陈述句:句子虽有疑问词(如什么、哪里等)或含选择性的疑问短语(如喜不喜欢、明不明白、在不在意等),但整个句子不是疑问句,句末不用问号,用句号。例:我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑。——《怀疑与学问》(“哪一本”“哪一种”虽是疑问词,但整个句子是陈述句,故句末用句号)2.选择疑问句(1)无论中间有多少个选择项,中间表选择的各分句之间都用逗号,只能在句末使用一个问号。(铜仁2013.5C)例:(铜仁2013.5C)到底如何解决农村“空巢老人”的困难?解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。(“解决……解决……”是选择疑问句,中间的标点应该用逗号,应将问号改为逗号)(2)当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时,可每个选项之后都用问号。例:要一个什么样的结尾:现实主义的?传统的?大团圆的?荒诞的?有象征意义的?(选项较多,且每个都较为独立,故它们之间用问号)3.连续疑问句:各自发问,有多少问,就用多少个问号。(铜仁2017.5C)例:(铜仁2017.5C)不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?(这两个句子是连续发出的疑问,因此都用问号)

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