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《中国近现代史纲要》绪论1

上传者:塑料瓶子 |  格式:ppt  |  页数:56 |  大小:3574KB

文档介绍
程名称:中国近现代史纲要课程性质:思想政治理论课教学对象:全国高校本科生课程地位:必修公共基础课学分学时:2学分,36学时课程内容:近代以来中华民族独立解放道路的探索;现代以来中华民族繁荣富强实践与成就。一、课程成绩评分办法1、期末考试占40%缺课3次;迟到6次以上;平时作业缺交不补;无平时活动表现记载等情况取消考试资格。2、平时成绩占30%旷课一次扣20分,累计三次取消成绩、重修;上课听MP3、玩耍或吃零食等做与课程无关的活动一次扣10分课堂发言、讨论占5分,每人1-2次;课后作业、小论文5分,每人1-2次;读书、周末看电影、观后感10分,每人2-4次3、实践教学占30%参观爱国主义教育基地,撰写4000字近现代重要事件或重要人物述评,第十周前上交评定成绩二、本课程教学目的和要求教学目的:从历史教育角度进行思想政治教育任务要求:以史为纲,了解国史国情;回溯历程,领会三个选择;以史为鉴,坚定中国信念;结合史实,把握历史规律。1、教学目的为什么要开设这门课?(1)秉承优良传统(2)了解国情国史(3)明确历史方位(4)担负历史责任(1)秉承优良传统毛泽东:历史的经验值得注意。邓小平:一旦中国抛弃社会主义,就要回到半殖民地半封建社会,不要说实现“小康”,就连温饱也没有保证。所以了解自己的历史很重要。青年人不了解这些历史,我们要用历史教育青年,教育人民。……要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。(1)秉承优良传统(绪)江泽民:一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。中华民族有着自己的伟大民族精神。这个民族精神,积千年之精华,博大精深,根深蒂固,是中华民族生命机体中不可分割的重要成分。中华民族在五千多年的发展中,历经磨难而信念愈坚,饱尝艰辛而斗志更强,开发建设了祖国大好河山,创造了灿烂的中华文明,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

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