上周重要的财经新闻。2.课堂表现:参与案例分析并课堂讨论的小组(3-5人),每位成员加5分,表现优秀者可再加分。3.期末考试:课程论文(70分)+课堂表现(30分)撰写与课程内容密切相关的论文。要求有自己的观点和见解,能够用已学到的知识分析和评价社会、家庭、个人理财生活中的种种现象。论文以三四千字为宜,不必长篇大论。课堂纪律与期末考试方式4.特别欢迎同学们撰写自己人生规划,包括职业规划、生涯规划和理财规划。三者可以综合融汇一起,也可以只选择某一个方面,可以是人生全过程,也可以针对人生的某一个阶段或某一个专题撰写。要求同自己的状况紧密结合。5.最后一次上课交纸质的论文或规划文本,必须交纳,否则考试成绩为零分。AddTitleClicktoedittitlestyleClicktoedittitlestyleClicktoedittitlestyleClicktoedittitlestyleClicktoedittitlestyleClicktoedittitlestyle《个人理财》罗瑞琼,中国金融出版社,2014年3月.《个人理财》阿瑟.J.基翁,中国人民大学出版社,2010年;《个人理财》陈玉罡,北京大学出版社,2012年;《个人理财》黄祝华、韦耀莹,东北财经出版社,2013年.教材教学参考书教材与参考书一、引言什么是理财?理财误区为什么要理财?理财的目标如何理财?理财规划师各国理财行业的发展案例讨论什么是理财?案例分析猫王的案例购房的案例股票投资的案例什么是理财?平衡现在和未来的收支提高生活水平规避风险和灾害理财误区误区一:理财是有钱人的事,就咱那点钱还是算了吧。理财是一种积极的生活态度,千里之行,始于足下。理财误区误区二:理财费半天劲,还不是那三瓜两枣,有啥用?理财是长跑冠军,时间越长,增长越快理财误区误区三:理财?我工作都忙不过来,哪有时间呀!理财要从生活点滴做起。