全文预览

改造我们的学习 课件

上传者:非学无以广才 |  格式:ppt  |  页数:35 |  大小:237KB

文档介绍
看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看近朝。改造我们的学习毛泽东背景介绍中国共产党在历史上曾发生过几次左、右倾的错误,直至遵义会议确立了毛泽东同志在党中央的领导地位后才使错误得以纠正。但当时形势发展很快,还来不及对各种错误的思想根源进行彻底清算。抗日战争爆发后,大量增加的新党员中不少人的思想也需要一个转变提高的过程。为了纯洁党的组织,提高党的战斗力,中国共产党于1941年在延安开展了整风运动,《整顿党的作风》、《反对党八股》、《改造我们的学习》是整风运动中的纲领性文件。学习重点:筛选主要观点及其论据筛选信息是现代社会需要的一种阅读能力。社会高速发展,科学日新月异,来自方方面面的信息令人应接不暇,迅速准确筛选信息就成为人们工作和学习中的重要本领。信息的含义:文章是信息的重要载体。我们所要获得的信息实质就是阅读文中蕴含的信息,就是通过阅读得到知识。筛选信息的要求:必须理解阅读文章,既要理解文章思路,把握文章大意,又要对文章的语言有准确的领悟,对文章表现形式作分析,在此基础上,进行整理归纳或表达出来,完成对信息的筛选过程。初步认识信息:思考标题“改造我们的学习”包含了几个信息?哪个是主要信息?明确:包含了三个信息:改造、我们的、学习,这三个信息都对文章起着规定和限制作用,“改造”一词最重要。为什么这个词最重要?它能否和“改变”一词交换使用?明确:“改造”是就原有的事物加以修改或变更,使之适合需要,或从根本上改变旧的,建立新的,使之适应新的形势。“改变”则是一般的改换或变更,没有改造的力度大、决心大。从写作背景我们不难看出毛泽东同志整顿党内存在的不良作风的决心和力度之大。所以“改造”是文题中的主要信息。筛选信息的初始阶段认同辨析对文章信息初步确认和辨别主次信息的阶段

收藏

分享

举报
下载此文档