每逢夏天,防溺水教育便成为学校安全教育的重点。在我们的生活中,溺水事件时有发生。近期我省连续发生了几起小学生溺水身亡安全事故,给这些家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失,令人十分痛心。省委苏荣书记,省政府鹿心社省长对此高度重视,分别作出重要批示,要求加强防范措施,预防此类事件发生。针对这些实际情况,借助本课教学,让学生了解一些基本的防溺水安全知识,学会对溺水者的现场抢救措施,增强安全意识,懂得珍爱生命。了解防溺水安全知识,学会现场抢救措施。1、知识目标:2、能力目标:3、情感目标:提高安全防范能力及现场抢救能力。让学生感悟生命的可贵,懂得珍爱生命。学会对溺水者正确的抢救措施。教学重点教学难点对溺水者抢救措施的指导。充分利用课件,直观生动的将学习内容展示出来,激发学生的学习兴趣,给学生留下深刻的印象。通过开展系列活动,让学生在活动中学习知识,掌握技能。1活动教学法:2媒体演示法:学习方式:自主探究,合作交流看一看比一比编一编调动学生多种感官参与说一说演一演【说学法】4321拓展延伸,升华主题。创设情境,导入新课。交流讨论,增强意识。开展活动,学习措施。【设计意图】通过播放视频,再现前不久发生的两起严重溺水事件,在同学们的感叹、惋惜声中自然引出课题,从而激起学生对溺水事件的高度关注,使学生很快融入课堂。二、交流讨论,增强意识。1、那些孩子为什么会溺水呢?(2)学生自主归纳溺水的主要原因。(1)学生交流讨论。不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡……溺水的主要原因:
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