整,说一说你是怎样做的。②说一说箱数和总个数的变化情况。③这里哪一个量不变?④箱数和总个数成什么比例?课外练习每箱个数/个481632箱数/箱3264①把表格填写完整,说一说你是怎样做的。②说一说每箱个数和箱数的变化情况。③这里哪一个量不变?④每箱个数和箱数成什么比例?(2)木瓜总个数一定,每箱木瓜的个数和运来的箱数如下表。课外练习(3)看一本书,每天看的页数和所看天数的情况如下表。每天看的页数481016所看天数8040①把表格填写完整,说一说你是怎样做的。②说一说每天看的页数和所看天数的变化情况。③这里哪一个量不变,你怎样知道的?④每天看的页数和所看天数成什么比例?课外练习(4)征订《小学数学报》,征订的份数与应付的钱数如下表。征订份数504030应付的钱数15001200600①把表格填写完整,说一说你是怎样做的。②这里哪一个量不变,你怎样知道的?③征订的份数和应付的钱数成什么比例?说明理由。2、判断下面各题中两种量是否成比例;如果成比例,是成正比例或反比例。(1)毎袋面粉的质量一定,面粉的总质量和袋数。()(2)一个人的年龄和体重。()(3)长方形的周长和宽。()(4)长方形的长一定,面积和宽。()(5)三角形的高一定,面积和底。()(6)圆的面积和半径。()(7)速度一定,路程和时间。()(8)正方形的边长和面积。()(9)生产总时间一定,生产一个零件所用时间和零件总数。()(10)中国儿童报的订数和钱数。()课外练习3、想一想:路程、速度和时间这三个量每两个之间有什么样的比例关系?当速度一定,路程和时间成什么比例关系?当路程一定,速度和时间成什么比例关系?当时间一定,路程和速度成什么比例关系?课外练习判定方法:判定两个量是不是成反比例,主要是看它们的积是不是一定的。判断下面每题中的两种量是不是成反比例,并说明理由。煤的总量一定,每天的烧煤量和能够烧的天数。比一比
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