图形创意设计现代信息传播中的特殊文化现象图形创意设计■设计基本元素和形的视觉训练形的广义上的划分1.有限形与无限形2.基本形与派生形3.定形与不定形4.原生形与再生形5.静止形与运动形6.平面形与空间形7.单一形与复合形8.显形与隐形9.意识形与无意识形图形创意设计■课题名称:基本元素训练——点、圆、三角课题内容及时间:1.点的联想2.圆的连续、循环想像3.三角的连续、循环想像教学方式:以黑白形式,徒手绘画教学要求:1.寻找生活中最常见的、最简洁的元素2.作业量及尺寸:A4,每个内容不少于15个图形训练目的:激发学生灵感,提高视觉表现能力。训练思维想像的速度与创意表现能力。培养对事物的观察力和记忆力,以及对物体进行系统、连贯思维的能力图形创意设计■点的联想:图形创意设计■圆的连续、循环想像:图形创意设计■三角的连续、循环想像:图形创意设计课题名称:基本元素训练——三元素:△□○课题内容:三元素的联想课题时间:教学方式:在规定的15分钟时间内画出不少于15个图形教学要求:1.要求各元素形似或意象2.作业量及尺寸:A4纸,至少15个相关图形训练目的:设计元素本身源于生活,以三元素为依据,通过联想捕捉生活中的相似视觉形象,有意识地引导学生对周边的事物、物体发生兴趣,并加以观察,再用艺术的手法加以表现。图形创意设计■□△○的联想图形创意设计○图形创意设计
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